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Inclusione scolastica, Accoglienza, Integrazione | Pedagogia ingannevole

Inclusione scolastica, Accoglienza, Integrazione Pedagogia ingannevole

Inclusione
Inclusione
Quando nella scuola parliamo di accoglienza o di integrazione dei bambini disabili, stranieri o svantaggiati, stiamo facendo solo della demagogia, e anche se le nostre intenzioni sono quelle di abbattere il muro dell’intolleranza, nella realtà non stiamo facendo altro che rinforzarlo, soprattutto stiamo etichettando i bambini come diversi. Lo facciamo nell’istante esatto in cui parliamo di diversità. Lo facciamo ogniqualvolta parliamo di integrazione o di accoglienza, lo facciamo ogniqualvolta citiamo alcune persone come appartenenti ad un’altra categoria da rendere al nostro pari.

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Autismo e scherzo | Seconda parte

Autismo e scherzo Seconda parte

Autismo  scherzo 2
Autismo scherzo 2
Continua il nostro viaggio nel mondo dell'autismo, in particolare ci occupiamo dell'utilità dello scherzo e del gioco con i bambini autistici. In questa seconda parte vi parleremo della storia di Herger un bambino affetto da Trisomia 21 ed autismo dove, nonostante il parere contrario di molti, lo scherzo ha prodotto effetti dai risvolti imprevedibili.

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